در جلسه انجمن اولیا و مربیان چه بگوییم (ویژه اولیا)
انتشار: 4 خرداد 1404 بدون دیدگاه زمان مطالعه: ۶ دقیقه
در جلسه انجمن اولیا و مربیان چه بگوییم
در جلسه انجمن اولیا و مربیان چه بگوییم ؟ جلسات انجمن اولیا و مربیان فرصت طلایی برای بهبود کیفیت آموزش فرزندان شماست. اما بسیاری از والدین نمیدانند در این جلسات چه مطالبی را مطرح کنند. در ادامه راهنمای جامعی برای شرکت موثر در جلسات انجمن ارائه میدهیم.
جلسات انجمن اولیا و مربیان نقش بسیار مهمی در پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانشآموزان ایفا میکند. اغلب والدین نمیدانند که دقیقا چه موضوعاتی را باید در این جلسات مطرح کنند تا هم به دغدغههای خود پاسخ دهند و هم تأثیر مثبتی بر روند آموزشی فرزندشان داشته باشند. در این مطلب به شما میگوییم که در جلسه انجمن اولیا و مربیان چه بگویید و چگونه با معلمان و مسئولین مدرسه همکاری سازنده داشته باشید.
۱. بیان دغدغهها و سوالات اصلی
در ابتدا، بهتر است دغدغهها و سوالات خود را که مربوط به فرآیند آموزش، رفتار فرزندتان در مدرسه یا نحوه تدریس معلم است، شفاف و محترمانه مطرح کنید. این کار به معلمان کمک میکند نقاط ضعف و قوت دانشآموز را بهتر بشناسند.
۲. پیشنهاد راهکار برای بهبود وضعیت آموزشی
به جای محدود شدن به بیان مشکلات، سعی کنید پیشنهادهایی نیز برای رفع مشکلات آموزشی و تربیتی بدهید. به عنوان مثال میتوانید درباره روشهای کمک به یادگیری مؤثر یا برگزاری کلاسهای فوق برنامه نظر بدهید.
۳. اهمیت ارتباط مؤثر بین خانه و مدرسه
در این جلسات تأکید کنید که ارتباط سالم و مثبت بین والدین و مدرسه میتواند زمینهساز رشد همهجانبه فرزندان شود. پیشنهاد دهید گروههای ارتباطی بین والدین و معلمان فعالتر شوند یا جلسات مشاوره فردی برگزار شود.
۴. همکاری در فعالیتهای مدرسه
آمادگی خود را برای مشارکت در برنامههای مدرسه و حمایت از فعالیتهای فرهنگی، هنری و علمی اعلام کنید. این موضوع باعث افزایش انگیزه دانشآموزان و همکاری بیشتر بین والدین و مربیان میشود.
۵. پیگیری مصوبات جلسه
پس از جلسه نیز سعی کنید پیگیر تصمیمات و مصوبات جلسه باشید تا اقدامات عملی پیادهسازی شوند و نتیجه تجربهشده به سایر والدین نیز منتقل گردد.
آمادهسازی قبل از جلسه انجمن اولیا و مربیان
فهرست سوالات و نگرانیها
قبل از شرکت در جلسه، فهرستی از سوالات و نگرانیهایتان تهیه کنید:
وضعیت تحصیلی فرزندتان
مشکلات رفتاری احتمالی
نیازهای ویژه کودک
پیشرفت در مهارتهای اجتماعی
جمعآوری اطلاعات در جلسه انجمن اولیا و مربیان چه بگوییم
با فرزندتان درباره مدرسه صحبت کنید
نظرات سایر والدین را جویا شوید
گزارشهای قبلی مدرسه را مرور کنید
موضوعات مهم برای طرح در جلسه ( در جلسه انجمن اولیا و مربیان چه بگوییم )
“چگونه میتوانم در خانه به تقویت درسهای فرزندم کمک کنم؟”
“آیا منابع آموزشی تکمیلی پیشنهاد میدهید؟”
۲. مسائل رفتاری و اجتماعی
نحوه طرح موضوع:
“فرزندم در خانه رفتار خاصی دارد، آیا در مدرسه هم مشاهده میکنید؟”
“چگونه مهارتهای اجتماعی او را تقویت کنیم؟”
“راهکارهای مقابله با پرخاشگری چیست؟”
۳. ارتباط خانه و مدرسه
پیشنهادات عملی:
“چه روشهایی برای ارتباط مستمر با مربی وجود دارد؟”
“آیا امکان جلسات مشاوره انفرادی هست؟”
“چگونه از فعالیتهای مدرسه مطلع شویم؟”
نکات مهم در ارائه نظرات سازنده
۱. استفاده از زبان مثبت
❌ اشتباه: “معلم فرزندم توجه کافی نمیکند”
✅ درست: “چگونه میتوانیم توجه بیشتری به نیازهای فرزندم داشته باشیم؟”
۲. ارائه راهحل
مشکل را همراه با پیشنهاد حل مطرح کنید
از تجربیات موفق خود بگویید
آمادگی همکاری خود را اعلام کنید
۳. احترام به نظرات دیگران
به حرفهای سایر والدین گوش دهید
از انتقاد مستقیم خودداری کنید
فضای گفتگوی سازنده ایجاد کنید
موضوعات کلیدی برای بحث گروهی
امکانات و تجهیزات مدرسه
“آیا امکان بهبود تجهیزات ورزشی وجود دارد؟”
“کتابخانه مدرسه نیاز به تقویت دارد؟”
“وضعیت بهداشت محیط مدرسه چطور است؟”
برنامههای فوقبرنامه
پیشنهاد کلاسهای مهارتی
برگزاری اردوهای آموزشی
فعالیتهای فرهنگی و هنری
مسائل مالی و بودجه
شفافیت در هزینههای مدرسه
تخصیص بودجه برای پروژههای آموزشی
کمکهای خیریه والدین
راهکارهای موثر برای مشارکت فعال
۱. داوطلب شدن برای کمیتهها
کمیته آموزشی
کمیته فرهنگی
کمیته بهداشت و تغذیه
۲. پیشنهاد برگزاری کارگاهها
کارگاه مهارتهای والدینی
آموزش استفاده از تکنولوژی
کارگاههای مهارتهای زندگی
۳. ایجاد گروههای ارتباطی
تشکیل گروه والدین در پیامرسانها
برگزاری جلسات غیررسمی
تبادل تجربیات موفق
اشتباهات رایج که باید اجتناب کنیم
❌ کارهایی که نباید انجام دهیم:
انتقاد شخصی از مربیان
مقایسه منفی بین کودکان
طرح مسائل شخصی در جمع
تحمیل نظرات به دیگران
✅ رفتارهای مطلوب:
گوش دادن فعال
احترام به زمان جلسه
ارائه پیشنهادات عملی
همکاری در تصمیمگیریها
پیگیری پس از جلسه
اقدامات ضروری:
یادداشتبرداری از تصمیمات مهم
پیگیری اجرای مصوبات
ارتباط مستمر با مربیان
گزارشدهی به سایر والدین
میانگین امتیازات ۵ از ۵
از مجموع ۴ رای
درباره نویسنده این مقاله: مدرسه فایل
یک اتاق فکر تخصصی برای توانمندسازی اکوسیستم آموزش کشور
این مقاله حاصل یک فرآیند دقیق و چندلایه است. محتوای آن توسط هسته علمی ما (متشکل از متخصصان با دکترای علوم تربیتی و کارشناسی ارشد یادگیری الکترونیک) تدوین شده و توسط شبکه نخبگان آموزشی مدرسه فایل—جمعی از مدیران برتر و باتجربه کشور—از نظر کاربردی بودن در فضای واقعی مدرسه، اعتبارسنجی شده است.
تعهد ما: ارائه محتوایی که هم ریشه در علم دارد و هم در عمل آزموده شده است.
دیدگاه ها