فایل های آموزشی و پرورشی مدارس - مدرسه فایل

برنامه سالانه و تقویم اجرایی مشاور مدرسه

  • برنامه سالانه و تقویم اجرایی مشاور مدرسه: راهنمای جامع برای ارتقای سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان ✅

    تصویری از مشاور مدرسه در حال گفتگو با دانش‌آموز
    تصویری از مشاور مدرسه در حال گفتگو با دانش‌آموز

    در هر مدرسه‌ای، مشاور مدرسه مانند یک چراغ راهنما عمل می‌کند؛ او نه تنها مسیر پیشرفت تحصیلی را روشن می‌سازد، بلکه در پیچ و خم‌های زندگی، پشتیبان سلامت روان دانش‌آموزان است. تدوین یک برنامه سالانه جامع و هدفمند برای مشاور مدرسه، ضامن اثربخشی فعالیت‌ها و دستیابی به اهداف متعالی آموزشی و پرورشی است. این برنامه، نقشه راهی است برای ارائه خدمات مشاوره‌ای اثربخش، پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، هدایت تحصیلی و شغلی، و تقویت مهارت‌های زندگی در دانش‌آموزان در تمامی مقاطع تحصیلی. در این مقاله، به صورت صفر تا صد، ابعاد مختلف برنامه سالانه مشاور مدرسه، از اهداف و ارکان تا تقویم اجرایی ماه به ماه و چالش‌های پیش رو، مورد بررسی قرار می‌گیرد. این راهنما به شما کمک می‌کند تا بهترین نمونه برنامه مشاور مدرسه را برای سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ تهیه کنید و در صورت نیاز، به فایل Word قابل ویرایش برنامه سالانه مشاور مدرسه دسترسی داشته باشید.

    ۱. مقدمه و کلیات برنامه سالانه مشاور مدرسه

    برنامه سالانه و تقویم اجرایی برای مشاور مدرسه، پاسخی است به دو سوال بنیادین: “چه می‌خواهیم به دست آوریم؟” (اهداف) و “چگونه و کی آن را انجام دهیم؟” (فعالیت‌ها و زمان‌بندی). این برنامه، سند رسمی فعالیت‌های مشاور برای یک سال تحصیلی است و تمامی خدمات مشاوره‌ای را از پیش از آغاز سال تحصیلی تا پایان آن، به شکلی منسجم و هدفمند سازماندهی می‌کند. این رویکرد، در راستای سیاست‌های کلی وزارت آموزش و پرورش است.

    • اهمیت برنامه سالانه برای مشاوران مدرسه: تدوین یک برنامه سالانه جامع، نه تنها به مشاور کمک می‌کند تا وظایف خود را به صورت منظم و هدفمند پیش ببرد، بلکه به کل سیستم آموزشی مدرسه نیز در راستای اهداف سند تحول بنیادین کمک می‌کند. این اهمیت را می‌توان در موارد زیر خلاصه کرد:
      • ایجاد نظم و شفافیت: فعالیت‌ها از حالت روزمره و واکنشی خارج شده و به برنامه‌ای مدون و قابل پیش‌بینی تبدیل می‌شوند.
      • جلوگیری از پراکنده‌کاری: با تعریف دقیق وظایف، مشاور بر روی اهداف اصلی تمرکز کرده و از اتلاف زمان و انرژی جلوگیری می‌شود.
      • افزایش مشارکت: برنامه‌ای شفاف، امکان مشارکت بهتر مدیران، معلمان، اولیا و دانش‌آموزان را در فعالیت‌های مشاوره‌ای فراهم می‌کند.
      • ارزیابی عملکرد: این برنامه، مبنایی عینی برای ارزیابی عملکرد مشاور در طول سال تحصیلی و تهیه گزارش سالانه مشاور مدرسه است.
    • نقش مشاور مدرسه در بهبود وضعیت تحصیلی، اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان: مشاوران، پل ارتباطی مهمی بین دانش‌آموزان، خانواده و مدرسه هستند و نقش حیاتی در تقویت مهارت‌های زندگی، پیشرفت تحصیلی و سازگاری اجتماعی ایفا می‌کنند. آن‌ها با درک نیازهای فردی هر دانش‌آموز، به او در مسیر رشد و خودشکوفایی یاری می‌رسانند.
    • تفاوت برنامه سالانه در مقاطع مختلف:برنامه سالانه مشاور مدرسه باید متناسب با ویژگی‌های سنی و روانی دانش‌آموزان در هر مقطع تنظیم شود:
      • مقطع ابتدایی: تمرکز بر مهارت‌های پایه، سازگاری با محیط مدرسه، کاهش اضطراب جدایی، تقویت اعتماد به نفس و توسعه فردی (اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی). فعالیت‌ها بیشتر در قالب بازی، قصه و کارگاه‌های گروهی انجام می‌شوند. برای این مقطع، یک برنامه سالانه مشاور مدرسه ابتدایی باید به صورت ویژه طراحی شود.
      • مقطع متوسطه اول: تمرکز بر شناخت استعدادها، هویت‌یابی، مهارت‌های اجتماعی، مدیریت تغییرات بلوغ و شروع هدایت تحصیلی (اهداف دوره متوسطه اول). نیاز به برنامه سالانه مشاور متوسطه اول که شامل کارگاه‌های حل مسئله و تفکر انتقادی باشد، ضروری است.
      • مقطع متوسطه دوم: تاکید بر هدایت تحصیلی و شغلی دقیق، آمادگی برای ورود به دانشگاه و بازار کار، و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی پیچیده‌تر (مانند اعتیاد، افسردگی و اضطراب) (اهداف دوره متوسطه دوم). تقویم اجرایی مشاور مدرسه متوسطه اول نیز باید به این موارد بپردازد.

    📣 محصول ویژه: برنامه عملیاتی جامع مشاور مدرسه 📣

    تصویر محصول: برنامه عملیاتی مشاور مدرسه

    آیا به دنبال یک نقشه راه کامل و حرفه‌ای برای فعالیت‌های مشاوره مدرسه هستید؟

    فایل «برنامه عملیاتی مشاور مدرسه» یک مجموعه بی‌نظیر و جامع است که تمام نیازهای شما را از اولین روز مهر تا آخرین روز امتحانات خرداد پوشش می‌دهد. این فایل به شما کمک می‌کند تا با اطمینان و سازماندهی کامل، وظایف خود را به بهترین شکل ممکن انجام دهید.

    • ✅ کاملاً کاربردی و به‌روز: قابل استفاده و تطبیق برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴.
    • ✅ فرمت Word و قابل ویرایش: تمام جداول، فرم‌ها و برنامه‌ها را به سادگی شخصی‌سازی کنید.
    • ✅ پوشش ۳۶۰ درجه وظایف مشاور: از شرح وظایف رسمی و مبانی نظری تا لیست کامل فعالیت‌ها، فرم‌ها و آزمون‌های روانشناختی.
    • ✅ منطبق بر استانداردهای آموزش و پرورش: تدوین شده بر اساس آخرین شیوه‌نامه‌ها و اصول علمی مشاوره مدرسه.
    • ✅ تقویم اجرایی ماه به ماه: برنامه‌ریزی دقیق هفتگی از مهر تا خرداد.

    تومان 165,000   تومان 139,000

    خرید و دانلود آنی فایل Word

    ۲. معرفی و شرح وظایف مشاور مدرسه

    مشاوران مدرسه، متخصصین حوزه روانشناسی تربیتی و مشاوره هستند که با هدف حمایت از رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان در مدارس حضور دارند. وظایف آن‌ها گسترده و در طول سال تحصیلی، پویا و متنوع است. آشنایی با این وظایف برای تدوین برنامه سالانه مشاور مدرسه بسیار ضروری است. برای مطالعه بیشتر در مورد این حوزه، می‌توانید به مجله رشد مشاوره مراجعه کنید.

    نمودار سلسله مراتبی وظایف مشاور مدرسه-1
    وظایف مشاور مدرسه: از حمایت فردی تا برنامه‌ریزی کلان
    • وظایف کلی مشاوران در مدارس (بر اساس بخشنامه‌های وزارت آموزش و پرورش):
      • شناسایی و تشخیص مشکلات تحصیلی، روانی و رفتاری دانش‌آموزان از طریق مشاهده، مصاحبه و ابزارهای ارزیابی.
      • ارائه خدمات مشاوره فردی و گروهی با رویکردهای درمانی و حمایتی.
      • اجرای برنامه‌های هدایت تحصیلی و شغلی برای کمک به انتخاب آگاهانه مسیر آینده.
      • برگزاری کارگاه‌های مهارت‌های زندگی، مدیریت استرس، تصمیم‌گیری و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی.
      • همکاری با والدین و ارائه آموزش خانواده برای تقویت نقش آن‌ها در تربیت فرزندان.
      • مشارکت فعال در شورای مدرسه، شورای معلمان و انجمن اولیا و مربیان.
    • وظایف در مقطع ابتدایی (تمرکز بر مهارت‌های پایه و توسعه فردی): در این مقطع، مشاور نقش مهمی در ایجاد حس امنیت و علاقه به مدرسه ایفا می‌کند. وظایف شامل:
      • کمک به سازگاری دانش‌آموزان با محیط مدرسه و همسالان، به ویژه کلاس اولی‌ها پس از جشن شکوفه‌ها.
      • تقویت مهارت‌های اجتماعی اولیه (مانند دوست‌یابی، همکاری) و خودابرازی.
      • شناسایی زودهنگام مشکلات یادگیری، اختلالات توجه و بیش‌فعالی و رفتاری.
      • برگزاری کارگاه‌های آموزشی شاد و بازی‌گونه برای توسعه مهارت‌ها و افزایش اعتماد به نفس.
    • وظایف در مقطع متوسطه (راهنمایی تحصیلی، شغلی و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی): در این مقاطع، مشاور به دانش‌آموزان در مواجهه با چالش‌های دوران نوجوانی کمک می‌کند:
      • ارائه مشاوره تخصصی هدایت تحصیلی و شغلی، شامل معرفی رشته‌های دانشگاهی و آینده شغلی.
      • برگزاری کارگاه‌های مدیریت استرس (به ویژه استرس امتحانات), خودباوری، مهارت‌های ارتباطی و تفکر انتقادی.
      • شناسایی و مداخله در موارد آسیب‌های اجتماعی پیچیده‌تر (مانند اعتیاد، بزهکاری، سوءمصرف اینترنت و فضای مجازی).
      • کمک به حل مشکلات نوجوانی، هویت‌یابی و مسائل عاطفی.
    • شرح وظایف سازمانی مشاور در آموزش و پرورش: این وظایف شامل ابعاد اداری و گزارش‌دهی نیز می‌شود:
      • ثبت و مستندسازی تمامی فعالیت‌های مشاوره‌ای و نگهداری پرونده‌های محرمانه.
      • تهیه گزارش‌های دوره‌ای و سالانه از عملکرد و نتایج فعالیت‌ها برای مدیر مدرسه و اداره.
      • همکاری با اداره آموزش و پرورش در اجرای برنامه‌ها و بخشنامه‌های ابلاغی (مانند تفاهم نامه‌های آموزشی و پرورشی).
      • شرکت در جلسات هماهنگی منطقه‌ای و دوره‌های آموزش ضمن خدمت.

    ۳. تحلیل وضعیت فعلی و برنامه‌ریزی اولیه (پایه و اساس برنامه سالانه)

    قبل از تدوین هر برنامه‌ای، درک دقیق از وضعیت موجود ضروری است. این مرحله، سنگ‌بنای یک برنامه سالانه مشاور مدرسه واقع‌بینانه و اثربخش است.

    ۳.۱. فعالیت‌ها و عملکرد مشاور در آغاز سال تحصیلی

    در روزهای آغازین سال تحصیلی و در قالب پروژه مهر، مشاور مدرسه باید فعالیت‌های کلیدی را برای جمع‌آوری اطلاعات و آماده‌سازی برای برنامه‌ریزی سالانه انجام دهد:

    • جمع‌آوری اطلاعات فردی دانش‌آموزان: از طریق فرم‌های ورودی، مصاحبه‌های کوتاه، بررسی سوابق قبلی، و همکاری با معلمان به ویژه معلمان پایه اول (در مدارس ابتدایی).
    • آشنایی با قوانین و مقررات جدید: مطالعه بخشنامه‌ها و دستورالعمل‌های جدید وزارت آموزش و پرورش که هر ساله برای برنامه‌ریزی سالانه مدارس و حوزه مشاوره ابلاغ می‌شود.
    • تعیین ساعات کاری و برنامه‌ریزی اولیه: تنظیم ساعات حضور مشاور در مدرسه و هماهنگی آن با تقویم اجرایی سالانه معاون اجرایی و سایر معاونین.
    نقشه‌های ذهنی حوزه‌های مشاوره (تحصیلی، فردی، اجتماعی)
    سه حوزه اصلی فعالیت مشاور مدرسه: تحصیلی، فردی و اجتماعی

    ۳.۲. تحلیل SWOT (نقاط قوت، ضعف، فرصت‌ها و تهدیدها) برای مدرسه

    انجام یک تحلیل SWOT دقیق، به مشاور کمک می‌کند تا درک عمیق‌تری از محیط داخلی و خارجی مدرسه پیدا کند و برنامه‌ریزی واقع‌بینانه‌تری برای برنامه سالانه مشاور مدرسه داشته باشد:

    • نقاط قوت (Strengths): عواملی که در داخل مدرسه به نفع مشاور و برنامه‌های او هستند؛ مانند: وجود معلمان مجرب و دلسوز، حمایت مدیر و معاونین، امکانات فیزیکی مناسب برای اتاق مشاوره، تجربه موفق در برنامه‌های مشاوره‌ای گذشته، شورای دانش‌آموزی فعال.
    • نقاط ضعف (Weaknesses): عواملی که در داخل مدرسه مانع عملکرد بهتر مشاور می‌شوند؛ مانند: کمبود بودجه تخصیص یافته به بخش مشاوره، فضای ناکافی برای مشاوره گروهی، عدم آگاهی کافی برخی اولیا از خدمات مشاوره، عدم همکاری برخی معلمان.
    • فرصت‌ها (Opportunities): عواملی در محیط خارجی که می‌توانند به مشاور کمک کنند؛ مانند: همکاری با سازمان‌های محلی (بهزیستی، مراکز مشاوره)، دسترسی به ابزارهای آنلاین و هوش مصنوعی برای برنامه‌ریزی، امکان جذب خیرین یا پشتیبانی مالی از برنامه‌های مشاوره‌ای.
    • تهدیدها (Threats): عواملی در محیط خارجی که می‌توانند برنامه‌های مشاور را مختل کنند؛ مانند: افزایش آسیب‌های اجتماعی در جامعه (افزایش اعتیاد در نوجوانان، مشکلات خانوادگی)، فشارهای تحصیلی بیش از حد بر دانش‌آموزان، تغییرات ناگهانی در بخشنامه‌ها و سیاست‌های بالادستی آموزش و پرورش.

    ۳.۳. تعریف اهداف کلی و بلندمدت برنامه سالانه

    چشم‌انداز و اهداف بلندمدت، جهت حرکت کلی برنامه سالانه مشاور مدرسه را تعیین می‌کنند. این اهداف باید با اهداف آموزشی و پرورشی کلان کشور، سند تحول بنیادین و چشم‌اندازهای اختصاصی مدرسه همسو باشند. این اهداف در چهار حوزه اصلی تعریف می‌شوند:

    • اهداف آموزشی: ارتقای معدل تحصیلی عمومی دانش‌آموزان، کاهش آمار افت تحصیلی و ترک تحصیل، تقویت مهارت‌های یادگیری و برنامه‌ریزی درسی.
    • اهداف پرورشی و عاطفی: افزایش خودآگاهی، خودباوری و عزت نفس دانش‌آموزان، تقویت سلامت روان و مهارت‌های خودتنظیمی هیجانی، ترویج ارزش‌های اخلاقی و معنوی.
    • اهداف اجتماعی: کاهش آسیب‌های اجتماعی (مانند قلدری)، تقویت مهارت‌های ارتباطی و تعاملات اجتماعی سازنده، افزایش مشارکت در فعالیت‌های گروهی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی.
    • اهداف فرهنگی: آشنایی عمیق‌تر با فرهنگ غنی ایرانی-اسلامی، ترویج هویت ملی و ارزش‌های بومی.

    ۴. برنامه عملیاتی و فعالیت‌های سالانه مشاور مدرسه

    این بخش شامل لیست فعالیت‌های قابل اجرا در طول سال تحصیلی است که به صورت عملی، اهداف تعیین‌شده را محقق می‌سازد. برنامه عملیاتی مشاور باید شامل فعالیت‌های متنوع و متناسب با نیازهای دانش‌آموزان باشد.

    • بیان وظایف و نوع خدمات راهنمایی و مشاوره تربیتی:
      • مشاوره فردی و گروهی: برنامه‌ریزی برای جلسات منظم با دانش‌آموزان و اولیا، ثبت جزئیات جلسات در فایل محرمانه و پیگیری مستمر.
      • برنامه‌ریزی کارگاه‌ها: طراحی و برگزاری کارگاه‌های آموزشی با مضامینی چون مهارت‌های زندگی، مدیریت استرس، انتخاب رشته، مهارت‌های ارتباطی، خودشناسی و خودباوری.
      • پاسخگویی به نامه‌ها و سؤالات: ایجاد سازوکاری برای دریافت و پاسخگویی به سؤالات کتبی و شفاهی دانش‌آموزان و بایگانی منظم آن‌ها.
      • اعلام روزهای حضور مشاور: اطلاع‌رسانی شفاف به اولیا و دانش‌آموزان در خصوص روزها و ساعات حضور مشاور و نحوه دسترسی به خدمات.
    • آماده‌سازی و شناسایی دانش‌آموزان:
      • استخراج اطلاعات شخصی: جمع‌آوری دقیق اطلاعات فردی، خانوادگی، پزشکی و تحصیلی دانش‌آموزان و تکمیل فرم اطلاعات فردی و بایگانی محرمانه آن (اهمیت حفظ محرمانگی).
      • شناسایی دانش‌آموزان خاص: شناسایی زودهنگام دانش‌آموزان از نظر وضعیت اقتصادی (دانش‌آموزان بی‌بضاعت)، رفتاری (دانش‌آموزان با مشکلات انضباطی یا رفتارهای پرخطر)، خانوادگی (دانش‌آموزان بی‌سرپرست، بدسرپرست، با والدین دچار مشکلات خانوادگی) و تحصیلی (دانش‌آموزان دارای افت تحصیلی، دانش‌آموزان با استعدادهای برتر و المپیادی).
      • انجام آزمون سلامت عمومی: اجرای آزمون‌های غربالگری سلامت روان و سلامت عمومی دانش‌آموزان (متناسب با سن و مقطع) و تجزیه و تحلیل نتایج برای شناسایی دانش‌آموزان نیازمند حمایت بیشتر.
      • ارائه خدمات مددکاری: شناسایی دانش‌آموزان بی‌بضاعت و ارائه خدمات مددکاری، معرفی به نهادهای حمایتی و پیگیری وضعیت آن‌ها.
    • همکاری‌های درون‌مدرسه‌ای:
      • جلسات ماهانه: شرکت فعال در جلسات ماهانه با مدیران، شورای معلمان و انجمن اولیا و مربیان برای هماهنگی برنامه‌ها و تبادل اطلاعات.
      • شرکت در شورای مدرسه: مشارکت در شورای مدرسه و بررسی راهکارهای تأمین بهداشت روانی و بهبود فضای آموزشی.
      • نظارت بر درس‌پلان‌ها و نتایج امتحانات: همکاری با معاون آموزشی در تحلیل نتایج امتحانات و درس‌پلان‌ها برای شناسایی مشکلات یادگیری و ارائه راهکارهای حمایتی.
      • برنامه‌ریزی کلاس‌های جبرانی و تقویتی: هماهنگی برای برگزاری کلاس‌های جبرانی و تقویتی با توجه به نتایج تحلیلی و نیاز دانش‌آموزان.
      • هماهنگی گروه‌های آموزشی: ارتباط با گروه‌های آموزشی برای تبادل نظر، ارتقای کیفیت آموزش و روش‌های تدریس متناسب با نیازهای روانشناختی دانش‌آموزان.
      • فعال‌سازی شورای دانش‌آموزی: همکاری با شورای دانش‌آموزی در برنامه‌های مرتبط با سلامت روان، مهارت‌های زندگی و مشارکت اجتماعی.
    • فعالیت‌های فرهنگی و پرورشی:
      • سازماندهی رویدادهای ملی و مذهبی: همکاری با معاونت پرورشی در برنامه‌هایی مانند هفته دفاع مقدس و دهه فجر.
      • برگزاری مسابقات فرهنگی و هنری: تشویق دانش‌آموزان به شرکت در مسابقات مختلف برای شناسایی استعدادها و تقویت خلاقیت.
      • تسهیل نماز جماعت: همکاری با معاون پرورشی برای تشویق دانش‌آموزان به شرکت منظم در نماز جماعت.
    • ارتباط با اولیا:
      • ارتباط مداوم با والدین: از طریق جلسات فردی، گروهی، تلفن یا پیام‌رسان‌ها برای پیگیری وضعیت دانش‌آموزان و ارائه راهنمایی‌های لازم.
      • شرکت در جلسه عمومی اولیا و مربیان: ارائه گزارش از فعالیت‌های مشاوره‌ای و بیان نکات کلیدی برای اولیا.
    • مدیریت اطلاعات و مستندسازی:
      • تشکیل فایل بایگانی بخشنامه‌ها: تفکیک و بایگانی منظم تمامی بخشنامه‌های حوزه مشاوره برای دسترسی آسان.
      • گزارش هفته بهداشت روان: تهیه گزارش سالانه مشاور مدرسه و گزارش‌های موردی بر اساس دستورالعمل اجرایی و شیوه نامه معلم پژوهنده.
      • نظارت بر تقویم اجرایی: بررسی و تکمیل فرم‌های ارزیابی فعالیت مشاوران در آموزشگاه برای اطمینان از صحت و کارایی.
    چک لیست مراحل تدوین برنامه سالانه مشاور گام‌های عملی برای تدوین یک برنامه سالانه مؤثر
    چک لیست مراحل تدوین برنامه سالانه مشاور گام‌های عملی برای تدوین یک برنامه سالانه مؤثر

    ۵. تقویم اجرایی مشاوره (ماه‌به‌ماه): جزئیات فعالیت‌ها در طول سال

    یک تقویم اجرایی ماه به ماه، جزئیات فعالیت‌های مشاور را در طول سال تحصیلی مشخص می‌کند و به او در مدیریت زمان و منابع کمک می‌کند. این تقویم می‌تواند به عنوان یک نمونه برنامه مشاور مدرسه pdf یا Word نیز ارائه شود:

    مهر ماه: آغاز نو، شناسایی نیازها و استقبال گرم

    • مشارکت در پروژه مهر: همکاری فعال در برنامه‌ریزی و اجرای پروژه مهر، به ویژه در بخش مربوط به استقبال از دانش‌آموزان جدید و کلاس اولی‌ها (جشن شکوفه‌ها).
    • آشنایی با دانش‌آموزان: معرفی خود به دانش‌آموزان جدید و قدیمی، به ویژه در کلاس‌های پایه اول و ایجاد فضایی دوستانه.
    • نیازسنجی اولیه: شروع فرآیند نیازسنجی با توزیع فرم‌های مربوطه، برگزاری جلسات معارفه و مصاحبه‌های کوتاه برای شناسایی نیازهای فوری.
    • تشکیل پرونده مشاوره‌ای: آغاز تشکیل پرونده مشاوره‌ای برای دانش‌آموزان ارجاعی یا شناسایی‌شده و ثبت اطلاعات اولیه.
    • برگزاری جلسات توجیهی برای والدین: برگزاری جلسه آشنایی با مشاور و خدمات آن برای اولیای دانش‌آموزان، به ویژه اولیا کلاس اولی‌ها برای کاهش اضطراب آن‌ها.
    • همکاری با معاونت پرورشی: هماهنگی با معاون پرورشی برای برنامه‌های آغازین سال و رویدادهای فرهنگی.
    محیطی آرام برای مشاوره فردی در مدرسه
    فضایی امن برای دانش‌آموزان تا مشکلات خود را مطرح کنند.

    آبان ماه: تمرکز بر پیشرفت تحصیلی و مشاوره فردی

    • شروع مشاوره فردی: ارائه خدمات مشاوره‌ای به دانش‌آموزان ارجاعی از سوی معلمان، والدین یا خود دانش‌آموزان.
    • بازدید از کلاس‌ها: بازدید مستمر از کلاس‌ها برای مشاهده رفتار دانش‌آموزان، تعاملات آن‌ها و شناسایی مشکلات احتمالی در محیط کلاس.
    • برگزاری کارگاه‌های تحصیلی: آموزش روش‌های صحیح مطالعه، برنامه‌ریزی درسی و تمرکز در کلاس‌ها یا به صورت گروهی.
    • همکاری با مربی بهداشت: هماهنگی با مربی بهداشت برای ارائه خدمات بهداشت روان و جسم و برگزاری برنامه‌های مشترک.
    • جلسات با معلمان: شرکت در جلسات شورای معلمان برای بحث و تبادل نظر پیرامون وضعیت تحصیلی، رفتاری و عاطفی دانش‌آموزان.

    آذر ماه: هدایت تحصیلی و پیشگیری از آسیب‌ها

    • اجرای برنامه‌های هدایت تحصیلی: شروع برنامه‌های هدایت تحصیلی برای پایه‌های میانی و پایانی، شامل معرفی رشته‌های تحصیلی، مشاغل آینده و برگزاری تست‌های رغبت‌سنجی شغلی.
    • برگزاری کارگاه‌های پیشگیرانه: اجرای کارگاه‌هایی با موضوعاتی مانند مهارت نه گفتن، پیشگیری از اعتیاد، مقابله با قلدری و آگاهی از خطرات فضای مجازی.
    • همکاری با شورای دانش‌آموزی: مشارکت فعال در فعالیت‌های شورای دانش‌آموزی برای شناسایی مشکلات و نیازهای دانش‌آموزان از منظر خودشان.
    • پیگیری وضعیت دانش‌آموزان با مشکلات انضباطی: همکاری با معاونین مربوطه (مانند معاون اجرایی) در خصوص موارد انضباطی، استفاده از فرم تعهدنامه انضباطی دانش‌آموزان و ارائه مشاوره حمایتی.
    • جلسات با اولیا: برگزاری جلسات فردی برای دانش‌آموزانی که نیاز به حمایت بیشتری از سوی خانواده دارند.
    کارگاه مشاوره گروهی دانش‌آموزان در مدرسه
    کارگاه مشاوره گروهی دانش‌آموزان در مدرسه

    دی ماه: مدیریت استرس امتحانات و ارزیابی اولیه

    • برگزاری کارگاه‌های مدیریت استرس: آموزش تکنیک‌های آرامش‌بخش، مدیریت زمان و مقابله با اضطراب امتحان برای دانش‌آموزان در آستانه امتحانات نوبت اول.
    • مشاوره فردی برای دانش‌آموزان مضطرب: حمایت ویژه و عمیق‌تر از دانش‌آموزانی که با اضطراب شدید امتحان، مشکلات تحصیلی یا عاطفی مواجه هستند.
    • بازبینی پرونده‌های مشاوره‌ای: بررسی و تکمیل مستندات لازم در پوشه کار دانش‌آموزان و اطمینان از ثبت دقیق اطلاعات.
    • همکاری با معاون آموزشی: هماهنگی با معاون آموزشی برای برگزاری امتحانات نوبت اول، نظارت بر روند و تحلیل اولیه نتایج.
    • ارزیابی میان‌سال برنامه: یک بررسی اولیه از میزان پیشرفت اهداف برنامه‌ریزی شده در نیمسال اول و شناسایی نقاط قوت و ضعف.

    بهمن ماه: تحلیل نتایج و برنامه‌های حمایتی

    • تحلیل نتایج امتحانات نوبت اول: بررسی نتایج برای شناسایی دانش‌آموزان دارای افت تحصیلی یا مشکلات خاص و ارائه برنامه‌های حمایتی فردی یا گروهی.
    • مشاوره گروهی برای تقویت انگیزه: تشکیل گروه‌هایی برای دانش‌آموزان نیازمند تقویت انگیزه تحصیلی، خودباوری و مهارت‌های مقابله‌ای.
    • همکاری در برنامه‌های دهه فجر: مشارکت در برنامه‌های فرهنگی و پرورشی به مناسبت دهه فجر.
    • برگزاری کارگاه‌های مهارت زندگی: ادامه کارگاه‌ها با تمرکز بر مهارت‌های حل مسئله، تصمیم‌گیری، مدیریت زمان و تفکر خلاق.
    • جلسات با اولیا دانش‌آموزان دارای مشکل: دعوت از اولیا برای بررسی وضعیت فرزندانشان و ارائه راهکارهای مشترک.

    اسفند ماه: آمادگی برای نوروز و برنامه‌های پیشرفت فردی

    • برگزاری کارگاه‌های خلاقیت و خودشناسی: با توجه به نزدیکی نوروز و فرصت خوداندیشی، کارگاه‌هایی برای تقویت خلاقیت، شناخت ارزش‌ها و هدف‌گذاری شخصی.
    • آموزش مدیریت زمان تعطیلات: ارائه راهنمایی برای استفاده بهینه از تعطیلات نوروز، برنامه‌ریزی مطالعه و فعالیت‌های تفریحی سالم.
    • همکاری در برنامه‌های نوروزی مدرسه: مشارکت با معاون پرورشی در برگزاری مراسم و جشن‌های مرتبط با نوروز.
    • ارزیابی عملکرد نیمسال دوم: تهیه گزارشی از فعالیت‌های مشاوره‌ای نیمسال دوم و نتایج آن برای ارائه به مدیر و شورای مدرسه.
    • برنامه‌ریزی برای نیمسال دوم: بازبینی و برنامه‌ریزی فعالیت‌های مشاوره‌ای برای نیمسال دوم با توجه به تجربیات گذشته و نیازسنجی‌های جدید.

    📣 محصول ویژه: فایل جامع صورتجلسات مشاور مدرسه 📣

    تصویر محصول: دانلود صورتجلسات مشاور مدرسه

    آیا به دنبال صورتجلسات حرفه‌ای و آماده برای مستندسازی جلسات مشاوره هستید؟

    فایل «جامع صورتجلسات مشاور مدرسه» یک مجموعه کاملاً حرفه‌ای، جدول‌بندی شده و آماده استفاده است که تمامی نیازهای شما را برای ثبت و مستندسازی جلسات مشاوره‌ای پوشش می‌دهد.

    • ✅ ۱۲ نمونه صورتجلسه کامل: با موضوعات متنوع و کاربردی مشاوره مدرسه.
    • ✅ جدول‌بندی حرفه‌ای و زیبا: با قابلیت ویرایش متناسب با نیاز هر مدرسه.
    • ✅ ساختار استاندارد: شامل تمامی بخش‌های ضروری صورتجلسه.
    • ✅ پوشش موضوعات متنوع: از مشکلات تحصیلی تا کارگاه‌های مهارت‌های زندگی.
    • ✅ صرفه‌جویی در زمان: دیگر نیازی به طراحی صورتجلسه از ابتدا نیست.

    تومان 189,000   تومان 89,000

    خرید و دانلود آنی فایل Word

    فروردین ماه: شروع دوباره و تنظیم اهداف جدید

    • بازگشت به مدرسه پس از نوروز: ارائه مشاوره‌های فردی و گروهی برای کمک به دانش‌آموزان در بازگشت به روال مدرسه و کاهش افت انگیزه پس از تعطیلات.
    • برنامه‌ریزی برای امتحانات نهایی: شروع برنامه‌های آمادگی روانی و تحصیلی برای امتحانات پایان سال، به خصوص برای پایه‌های مهم (مانند پایه نهم و دوازدهم).
    • پیگیری دانش‌آموزان با افت تحصیلی: ادامه حمایت از دانش‌آموزان دارای افت تحصیلی و ارائه مشاوره‌های تقویتی.
    • هماهنگی با کادر آموزشی: بررسی تفاهم نامه‌های آموزشی و پرورشی برای هماهنگی بیشتر بین بخش مشاوره و سایر بخش‌ها.
    • برگزاری جلسات ماهانه: برگزاری جلسات ماهانه مشاوره مدرسه برای پیگیری برنامه‌ها و بررسی پیشرفت.
    کارگاه‌های تقویت مهارت‌های زندگی در مدرسه تقویت مهارت‌های زندگی، کلید موفقیت دانش‌آموزان
    تقویت مهارت‌های زندگی، کلید موفقیت دانش‌آموزان

    اردیبهشت ماه: آمادگی برای انتقال و جمع‌بندی هدایت تحصیلی

    • تکمیل فرآیند هدایت تحصیلی: نهایی کردن فرم‌های هدایت تحصیلی و ارائه نتایج به دانش‌آموزان و اولیا (به ویژه برای مقطع متوسطه اول).
    • مشاوره برای انتخاب رشته: برگزاری جلسات فردی و گروهی برای کمک به دانش‌آموزان در انتخاب رشته تحصیلی و آینده شغلی.
    • برگزاری کارگاه‌های “آماده برای پایه بالاتر”: کمک به دانش‌آموزان برای آمادگی روانی و تحصیلی برای ورود به پایه بالاتر یا مقطع جدید.
    • جلسات جمع‌بندی با معلمان: شرکت در جلسات شورای معلمان برای ارزیابی نهایی دانش‌آموزان و بحث در مورد نیازهای مشاوره‌ای آتی.
    • برنامه‌ریزی برای تابستان: ارائه پیشنهادات برای فعالیت‌های مفید تابستانی (مطالعه، مهارت‌آموزی، تفریحات سالم) به دانش‌آموزان و خانواده‌ها.

    خرداد ماه: جمع‌بندی نهایی و ارزشیابی سالانه

    • ارزشیابی نهایی برنامه سالانه: انجام یک ارزشیابی جامع از تمامی فعالیت‌های مشاوره‌ای در طول سال، با استفاده از داده‌های جمع‌آوری شده و فرم‌های ارزیابی.
    • تهیه گزارش عملکرد سالانه: تدوین گزارش سالانه مشاور مدرسه و ارائه آن به مدیر مدرسه و اداره آموزش و پرورش. این گزارش باید شامل نتایج و پیشنهادها برای سال آتی باشد.
    • تکمیل و بایگانی پرونده‌ها: اطمینان از تکمیل تمامی پرونده‌های مشاوره‌ای و بایگانی منظم آن‌ها (مربوط به پوشه کار مدیر و مستندات مربوطه).
    • برگزاری جشن پایان سال: مشارکت در مراسم پایان سال و تجلیل از دانش‌آموزان موفق و تلاشگر.
    • صدور تقدیرنامه پایان سال تحصیلی: برای دانش‌آموزان و همکاران.
    • آماده‌سازی برای سال آینده: جمع‌آوری داده‌ها و اطلاعات برای نیازسنجی سال تحصیلی آتی.

    تیر و مرداد ماه: برنامه‌ریزی آتی و توسعه فردی (تابستان)

    • تحلیل نهایی نتایج سال گذشته: استفاده از اطلاعات جمع‌آوری شده برای تحلیل جامع وضعیت دانش‌آموزان و روند خدمات مشاوره‌ای.
    • برنامه‌ریزی مقدماتی برای سال تحصیلی جدید: شروع نیازسنجی و هدف‌گذاری اولیه برای برنامه سالانه مشاور مدرسه آتی با توجه به نقاط قوت و ضعف سال قبل.
    • شرکت در دوره‌های آموزشی: شرکت در دوره‌های آموزش ضمن خدمت و کارگاه‌های تخصصی برای ارتقای دانش و مهارت‌های مشاوره‌ای. برای آشنایی با روند پژوهشی، مطالعه شیوه نامه معلم پژوهنده توصیه می‌شود.
    • مطالعه و پژوهش: مطالعه جدیدترین مقالات و روش‌های درمانی در حوزه روانشناسی تربیتی و مشاوره برای به‌روز نگه‌داشتن دانش تخصصی.
    • همکاری با مربی ورزش: هماهنگی با برنامه سالانه مربی تربیت بدنی برای برنامه‌های تابستانی (مثلاً اردوهای تفریحی، ورزشی و تربیتی).
    • شهریور ماه: در این ماه، با پروژه مهر همراهی کنید و آماده شروع سال تحصیلی جدید شوید.

    ۶. برنامه‌ریزی برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی

    یکی از مهم‌ترین وظایف مشاور مدرسه، پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و ارتقای بهداشت روان دانش‌آموزان است. این حوزه نیازمند برنامه‌ریزی دقیق و فعالیت‌های مستمر در طول سال تحصیلی است.

    ۶.۱. مقدمه و بیان مسئله (اهمیت پیشگیری در مدارس)

    مدرسه به عنوان دومین نهاد تربیتی پس از خانواده، نقش بی‌بدیلی در شکل‌گیری شخصیت و مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان ایفا می‌کند. با این حال، افزایش پیچیدگی‌های جامعه، دسترسی به اطلاعات (گاهی نامناسب) و فشارهای روانی-اجتماعی، کودکان و نوجوانان را در معرض آسیب‌های متعددی قرار می‌دهد. برنامه‌های پیشگیرانه در مدرسه، با هدف مصون‌سازی دانش‌آموزان و تقویت مهارت‌های مقابله‌ای آن‌ها طراحی می‌شوند.

    ۶.۲. ادبیات و پیشینه عملی (مروری بر تحقیقات مرتبط)

    تحقیقات متعدد در روانشناسی تربیتی و حوزه مشاوره نشان داده‌اند که برنامه‌های پیشگیری مبتنی بر مهارت‌های زندگی، آگاهی‌بخشی و تقویت خودباوری، در کاهش رفتارهای پرخطر و افزایش سلامت روان دانش‌آموزان بسیار مؤثرند. این برنامه‌ها باید بر اساس نیازسنجی دقیق و با استفاده از روش‌های تعاملی و جذاب برای گروه‌های سنی مختلف طراحی شوند. منابعی مانند مجله رشد مشاوره می‌توانند در به‌روزرسانی این اطلاعات کمک کننده باشند.

    ۶.۳. برنامه سالانه پیشگیری (اهداف، فعالیت‌ها و بودجه)

    • اهداف خاص: اهداف باید مشخص و قابل اندازه‌گیری باشند. به عنوان مثال: کاهش ۲۰ درصدی قلدری در مدرسه، افزایش ۱۰ درصدی آگاهی دانش‌آموزان در مورد مضرات مواد مخدر، تقویت مهارت‌های حل مسئله در دانش‌آموزان پایه‌های متوسطه.
    • فعالیت‌ها:
      • برگزاری کارگاه‌های ماهانه مهارت‌های زندگی برای تمامی پایه‌ها.
      • اجرای نمایش‌های عروسکی یا تئاتر با مضامین پیشگیرانه برای مقاطع ابتدایی و متوسطه اول.
      • توزیع بروشور و پوستر آموزشی در نقاط مختلف مدرسه و در میان دانش‌آموزان.
      • دعوت از متخصصین بیرونی (پزشک، روانشناس، مددکار اجتماعی) برای سخنرانی و گفت‌وگو با دانش‌آموزان و اولیا.
      • ایجاد صندوق “حرف‌های ناشنیده” یا سامانه گزارش آنلاین برای گزارش مشکلات به صورت محرمانه.
    • بودجه: تخصیص بودجه مشخص برای خرید لوازم کارگاه، چاپ مواد آموزشی، حق‌الزحمه مدرسین و سایر هزینه‌های اجرایی.

    ۶.۴. برنامه پایش و نظارت (ارزیابی پیشرفت) و تنظیم بودجه

    پایش و نظارت مستمر برای اطمینان از اثربخشی برنامه‌های پیشگیرانه حیاتی است. این شامل جمع‌آوری اطلاعات قبل و بعد از اجرای برنامه (مثلاً با پرسشنامه), بررسی آمار ارجاعات مشاوره‌ای و گزارش‌های انضباطی، و برگزاری جلسات هفتگی کمیته پیشگیری است. بودجه نیز باید به صورت منظم رصد و در صورت لزوم، تعدیل شود. این فعالیت‌ها باید به صورت دوره‌ای در گزارش سالانه مشاور مدرسه منعکس شوند.

    پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی
    پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی: ساختن آینده‌ای سالم و شاد برای دانش‌آموزان

    ماهیت مدارس مختلف، نیازهای مشاوره‌ای متفاوتی را می‌طلبد. برنامه سالانه مشاور در مدارس نمونه، تیزهوشان و هیئت امنایی باید با این تفاوت‌ها سازگار باشد.

    ۷.۱. برنامه برای مدارس نمونه (تمرکز بر فرهنگ ایثار و شهادت)

    در این مدارس، مشاور باید با همکاری معاونت پرورشی، برنامه‌هایی را برای تقویت فرهنگ ایثار و شهادت، آشنایی با زندگی بزرگان دینی و ملی، و ترویج ارزش‌های اخلاقی-اجتماعی در دانش‌آموزان تدوین کند. این برنامه‌ها شامل برگزاری مراسم، مسابقات و کارگاه‌های موضوعی خواهد بود.

    ۷.۲. برنامه برای مدارس تیزهوشان (پژوهش و المپیادهای علمی)

    دانش‌آموزان این مدارس، نیازهای مشاوره‌ای متفاوتی در زمینه مدیریت استرس تحصیلی، رقابت سالم، تقویت مهارت‌های پژوهشی و آمادگی برای المپیادهای علمی دارند. مشاور باید برنامه‌های ویژه‌ای برای حمایت از این دانش‌آموزان و همکاری در طرح‌هایی مانند درس پژوهی و پژوهش‌های علمی تدوین کند. تاکید بر سلامت روان در کنار پیشرفت تحصیلی در این مدارس حیاتی است.

    ۷.۳. برنامه برای مدارس هیئت امنایی (فعالیت‌های اضافی مدیریتی)

    در مدارس هیئت امنایی، علاوه بر وظایف عمومی، مشاور ممکن است در برنامه‌ریزی و اجرای فعالیت‌های اضافی مدیریتی و جذب منابع نیز نقش داشته باشد. هماهنگی با شورای مدرسه و انجمن اولیا و مربیان در این مدارس پررنگ‌تر است و مشاور می‌تواند نقش تسهیل‌گر را در این تعاملات ایفا کند.

    محیط آموزشی پویا و حمایتی در مدرسه
    مدرسه‌ای با حمایت مشاوره‌ای قوی، فضایی برای رشد و شکوفایی

    ۸. منابع، ابزارها و فرم‌های مورد نیاز مشاور مدرسه

    برای اجرای هرچه بهتر برنامه سالانه مشاور مدرسه، دسترسی به ابزارها و منابع مناسب حیاتی است. این ابزارها، هم شامل فرم‌های کاغذی سنتی و هم ابزارهای دیجیتال نوین می‌شوند.

    • فرم‌های ضروری:
      • فرم تحلیل SWOT (خام و نمونه تکمیل‌شده).
      • فرم‌های صورت‌جلسات مشاوره فردی و گروهی (برای ثبت جزئیات جلسات). می‌توانید از نمونه برنامه مشاور مدرسه pdf یا Word استفاده کنید. (نوشتن صورتجلسه مشاور مدرسه).
      • فرم اطلاعات فردی و خانوادگی دانش‌آموزان (تعهدنامه دانش‌آموزان و والدین برای رعایت قوانین).
      • فرم ارجاع دانش‌آموز (به معلم، معاون، یا متخصص بیرونی).
      • فرم رضایت‌نامه والدین برای خدمات مشاوره یا شرکت در کارگاه‌ها.
      • فرم خلاصه وضعیت دانش‌آموز (برای انتقال بین مشاوران یا مدارس، به ویژه در مقاطع انتقالی).
    • منابع آموزشی برای مشاوران:
      • سایت‌های تخصصی: وب‌سایت‌های معتبر در حوزه روانشناسی و مشاوره (داخلی و بین‌المللی) مانند مجله رشد مشاوره.
      • کتاب‌ها و مقالات: دسترسی به آخرین یافته‌های علمی و روش‌های درمانی در حوزه روانشناسی تربیتی.
      • بخشنامه‌ها و دستورالعمل‌ها: مطالعه مستمر بخشنامه‌های وزارت آموزش و پرورش (medu.gov.ir) در خصوص فعالیت‌های مشاوره‌ای و پرورشی.
    • ابزارهای دیجیتال:
      • نرم‌افزارهای مدیریت پرونده دانش‌آموزان (برای نگهداری سازمان‌یافته اطلاعات).
      • پلتفرم‌های آنلاین برای برگزاری کارگاه‌ها یا جلسات مشاوره (در صورت لزوم و امکان، با رعایت پروتکل‌های محرمانگی).
      • ابزارهای آماری برای تحلیل داده‌های جمع‌آوری شده از نیازسنجی‌ها و ارزیابی‌ها.
      • برنامه‌ریزی هفتگی با هوش مصنوعی برای مدیریت زمان مشاور و بهینه‌سازی برنامه کاری او.
    • بانک اطلاعاتی شغلی: اطلاعات به‌روز در مورد رشته‌های دانشگاهی و بازار کار برای مشاوره شغلی و هدایت تحصیلی.
    • همکاری بین بخشی: ارتباط مستمر با مراکز بهداشت، کلینیک‌های روانشناسی و سایر نهادهای حمایتی در جامعه برای ارجاع دانش‌آموزان نیازمند خدمات تخصصی‌تر.
    ابزارهای مورد نیاز مشاور مدرسه در میز کار
    ابزارهای دیجیتال و فیزیکی برای افزایش کارایی مشاور مدرسه

    ۹. راهنمای نوشتن برنامه سالانه مشاور مدرسه (مراحل تکمیلی)

    در تکمیل مراحل قبلی، برای نوشتن یک برنامه سالانه مشاوره‌ای کامل و عملیاتی، به نکات زیر توجه کنید. این بخش می‌تواند به شما در تدوین یک نمونه برنامه سالانه مشاور مدرسه pdf یا Word کمک کند:

    1. تحلیل وضعیت موجود: استفاده از نتایج نیازسنجی و تحلیل SWOT برای درک دقیق وضعیت مدرسه، دانش‌آموزان و چالش‌های محیطی.
    2. تعریف اهداف واقع‌بینانه: اهداف باید بر اساس امکانات و نیازهای مدرسه قابل دستیابی باشند و با سند تحول بنیادین و بخشنامه‌های وزارت آموزش و پرورش هم‌راستا باشند.
    3. تبدیل اهداف به فعالیت‌ها: هر هدف باید به چندین فعالیت کوچک‌تر، مشخص و قابل اجرا تقسیم شود.
    4. زمان‌بندی دقیق و تخصیص مسئولیت: برای هر فعالیت، زمان شروع و پایان، و مسئول یا همکاران اجراکننده مشخص شوند. برای این منظور می‌توانید از راهنمای جامع برنامه سالانه مدارس کمک بگیرید.
    5. نظارت، پایش و ارزیابی مستمر: فرآیند جمع‌آوری اطلاعات و ارزیابی باید در طول سال به صورت مداوم انجام شود تا از اثربخشی برنامه‌ها اطمینان حاصل شود و گزارش سالانه مشاور مدرسه تهیه گردد.
    6. تفاوت برنامه در مدارس ابتدایی و متوسطه:
      • ابتدایی: تمرکز بیشتر بر مشاهده، بازی‌درمانی و آموزش مهارت‌های اولیه. هم‌راستا با طرح تدبیر (که بر مدیریت کیفیت در دوره ابتدایی تمرکز دارد) و تهیه برنامه سالانه مشاور مدرسه ابتدایی.
      • متوسطه: تمرکز بر مشاوره تحصیلی تخصصی، انتخاب رشته، پیشگیری از آسیب‌های پیچیده‌تر و همسو با طرح تعالی (که رویکردی جامع‌تر به مدیریت کیفیت دارد). این بخش شامل تدوین برنامه سالانه مشاور متوسطه اول و تقویم اجرایی مشاور مدرسه متوسطه اول خواهد بود.
    7. نکات برای معاونان آموزشی و پرورشی:
      • هماهنگی مستمر: برگزاری جلسات منظم با مشاور برای هماهنگی برنامه‌ها، ارجاع دانش‌آموزان نیازمند و تبادل نظر.
      • حمایت از برنامه‌ها: فراهم آوردن منابع و فضای لازم برای اجرای کارگاه‌ها و جلسات مشاوره.
      • مشارکت در ارزیابی: ارائه بازخورد در مورد اثربخشی برنامه‌های مشاوره‌ای و کمک به جمع‌آوری داده‌ها.

    بخش‌های چندرسانه‌ای: پادکست و ویدئو (تقویت بصری و شنیداری)

    پادکست پیشنهادی: اهمیت نقش مشاور در مدارس (صوت)

    برای درک عمیق‌تر نقش مشاور مدرسه و چگونگی تأثیرگذاری او بر زندگی دانش‌آموزان، به این پادکست آموزشی گوش دهید. در این فایل صوتی، به ابعاد مختلف خدمات مشاوره‌ای و راهکارهای عملی برای تقویت سلامت روان در محیط مدرسه پرداخته می‌شود.

    پادکست: نقش مشاور مدرسه در سلامت روان دانش‌آموزان

    (برای شنیدن پادکست، روی دکمه پخش کلیک کنید. لطفاً لینک فایل صوتی خود را جایگزین کنید.)

    ویدئوی آموزشی: راهکارهای عملی مشاوران مدرسه (تصویری در آپارات)

    در این ویدئو، با چند راهکار عملی و مؤثر آشنا می‌شوید که مشاوران مدرسه می‌توانند برای بهبود سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان به کار گیرند. این راهکارها شامل تکنیک‌های نوین مشاوره و آموزش مهارت‌های زندگی هستند و از طریق آپارات قابل دسترسی می‌باشند.

    ویدئوی آموزشی: راهکارهای عملی مشاوران مدرسه

    برای مشاهده ویدیو از کادر بالا استفاده کنید

    ۱۰. جمع‌بندی: مشاور مدرسه، معمار آینده دانش‌آموزان

    برنامه سالانه مشاور مدرسه، سندی زنده و پویا است که نقش مشاور را از یک واکنش‌گر صرف به یک کنش‌گر فعال و پیشرو تبدیل می‌کند. با تدوین و اجرای دقیق این برنامه، مشاوران می‌توانند نه تنها به حل مشکلات جاری دانش‌آموزان کمک کنند، بلکه با نگاهی آینده‌نگر، زمینه‌های رشد همه‌جانبه تحصیلی، روانی، اجتماعی و شغلی آن‌ها را فراهم آورند. این برنامه، ابزاری قدرتمند برای افزایش کیفیت خدمات مشاوره‌ای و تضمین آینده‌ای روشن‌تر برای نسل آینده کشورمان است. سرمایه‌گذاری بر روی یک برنامه سالانه جامع، در واقع سرمایه‌گذاری بر روی تک‌تک دانش‌آموزان و در نهایت، بر روی فردای جامعه است. شما می‌توانید با استفاده از این راهنمای جامع، یک برنامه سالانه مشاور مدرسه ابتدایی یا متوسطه قوی تدوین کنید یا با دانلود رایگان برنامه سالانه مشاور مدرسه و الگوبرداری از آن، شروعی قدرتمند داشته باشید. همچنین برای برنامه‌ریزی کامل‌تر، از فایل Word برنامه سالانه و تقویم اجرایی مدارس استفاده نمایید.

    میانگین امتیازات ۵ از ۵
    از مجموع ۶ رای

    درباره نویسنده این مقاله: مدرسه فایل

    یک اتاق فکر تخصصی برای توانمندسازی اکوسیستم آموزش کشور

    این مقاله حاصل یک فرآیند دقیق و چندلایه است. محتوای آن توسط هسته علمی ما (متشکل از متخصصان با دکترای علوم تربیتی و کارشناسی ارشد یادگیری الکترونیک) تدوین شده و توسط شبکه نخبگان آموزشی مدرسه فایل—جمعی از مدیران برتر و باتجربه کشور—از نظر کاربردی بودن در فضای واقعی مدرسه، اعتبارسنجی شده است.

    تعهد ما: ارائه محتوایی که هم ریشه در علم دارد و هم در عمل آزموده شده است.

    با فرآیند و تیم ما بیشتر آشنا شوید

    به کانال‌های ما بپیوندید!

    جدیدترین فایل‌های رایگان، نکات مدیریتی و تخفیف‌های ویژه را در کانال‌های تلگرام و ایتای "مدرسه فایل" از دست ندهید.

    دسته ها :
    برچسب ها :

    دیدگاه ها

    نظر شما چیست؟ در بحث شرکت کنید

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *