
انجمن اولیا و مربیان مدرسه گروهی که توسط اولیای دانش آموزان و مربیان مدرسه انتخاب میشوند میباشندکه با خدف همکاری و کمک در جهت پیشبرد امور آموزش و پرورش دانش آموزان،حل مشکلات مدرسه و مشورت در خصوص امورات محتلف تشکیل میشود این گروه پیشنهادات و طرح های خود را به مسئولین مدرسه ارائه میکند و در اداره بهتر امور یار صمیمی مدرسه خواهد بود. این گروه درواقع نماینده اولیا و پل ارتباطی خانه و مدرسه که میتوانن به طور مستقیم در تصمیم گیری های مدرسه به نمایندگی از اولیا کمک یار مدرسه هستند.
۱-مظهر همکاری خانه و مدرسه در امر تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان است.
۲ -خانه و مدرسه دو نهاد تربیتی مهم در صدر عوامل تاثیر گذار بر روند رشد و تکامل و منش نوجوانان جامعه قرار دارند.
۳-مهمترین عامل در رشد فکری – اخالقی … هماهنگی میان مربیان و خانواده است.
۴-در یک از این دو کانون به تنهایی قادر به انجام وظایف خویش نیست.
۵ -اولیاء دارای حق اظهار نظر – نظارت هستند و در این صورت فرایند تربیت به شکل شایسته اجرا میشود.
۶ -هماهنگ شدن شیوه تربیتی مربیان با رفتار و شیوه تربیتی اولیاء.
۱ -آگاه کردن اولیاء به لحاظ دینی – تربیتی – اخالقی و مشاوره در جهت هماهنگ کردن روش های تربیتی و آموزشی خانه و مدرسه.
۲ -ایجاد و تحکیم پیوند عاطفی – اخالقی و انسانی بین اولیاء و مربیان.
۳ -بهره مندی هرچه بیشتر از امکانات اولیاء تدارک و تکمیل امکانات آموزشی پرورشی و بهداشتی مدرسه.
۱-مشاوره و برنامه ریزی بهمنظور تحقق یافتن اهداف انجمن.
۲ -تهیه برنامه بهداشتی – پزشکی و نظارت بر اجرای آن در مدرسه.
۳ -همکاری با مدیر مدرسه به منظور برگزاری جلسات ماهانه اولیاء و مربیان.
۴ -برنامه ریزی و اجرای جلسات آموزش خانواده.
۵-دعوت از اولیاء عالقمند به منظور بهره مندی از خدمات و یاری های آنان.
۶ -همکاری با مدیر و مربیان مدرسه در مورد برنامه های اوقات فراغت دانش آموزان.
۷ -قبول هدایا و کمک های مالی از اولیاء
اگر خانواده در سال های نخست زندگی کودک برخورد صحیح و اصولی با آنان داشته باشند و پیش از ورود به مدرسه زمینه های الزم را برای آشنایی کودک با محیط مدرسه فراهم کند.هماهنگی بین خانه و مدرسه مشکالت بسیاری را از دوش مربیان و معلمان بردتشته و زیر بنای مستحکم و قابل اعتمادی برای کودک ایجاد میکند.
۱ -هماهنگی خانه و مدرسه در روش های تربیتی و آموزشی.
۲ -آگاهی از عملکرد دانش آموزان.
۳ -آشنایی والدین با شیوه های جدید تربیت از طریق آموزش خانواده.
۴ -افزایش روحیه اجتماعی فرزندان با شرکت در جلسات انجمن.
۵-کمک به دانش آموزان نیازمند.
۶ -بهره مندی از امکانات اولیاء به تهیه – تدارک و تکمیل امکانات آموزش – پرورشی.
دیدگاه ها